摘要
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唐诗教学是初中语文教学的重要内容,从培育学生审美素养上看,初中唐诗教学对于
促进语文教学改革,提高初中语文审美教育水平具有重要价值。但目前的初中唐诗教学在
培育学生审美素养方面存在着许多亟需解决的问题,尤其在实际的教学过程中,教师往往
忽视挖掘唐诗中的审美资源,轻视唐诗的审美价值,漠视学生的审美需求。基于此,笔者
通过梳理国内外研究成果并结合新课标语文核心素养及相关教学原则和目标,针对审美素
养培育视域下初中唐诗教
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