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衔接与连贯教学对初中生英语写作的影响研究.pdf

衔接与连贯教学对初中生英语写作的影响研究.pdf

    摘要

    摘要

    写作是学生语言输出的一种重要途径，也是义务教育阶段的学生需要掌握的核心技能

    之一。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出，初中阶段的学生应能在语篇中

    运用衔接和连贯手段，并准确运用逻辑关联词，以增强句子与段落之间的紧密联系，从而

    提高理解的准确性和表达的条理性。然而，在实际写作过程中，大多数学生普遍缺乏对衔

    接与连贯策略的使用意识，导致此类错误频繁出现，严重影响了篇章的连贯性和整体性。

    此外，部分教师对语篇衔接与连贯教

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