7. 小水滴的诉说(教学设计)道德与法治统编版二年级下册2026.pdfVIP

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  • 2026-04-07 发布于江苏
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7. 小水滴的诉说(教学设计)道德与法治统编版二年级下册2026.pdf

二年级下册道德与法治

第二单元第7课小水滴的诉说教学设计

一、教学目标

1.知识目标:知道水是生命之源,了解水对动植物生长、人类生活的重要意义;掌握水污染

的主要来源为工业污染和生活污染,知晓水污染对动植物和人类的危害。

2.能力目标:学会随手关水龙头、一水多用等基础的节约用水方法,能结合生活实际说出简

单的护水举措,尝试与家人制定家庭节水计划。

3.情感态度与价值观目标:体会水资源的珍贵,树立节约用水、保护水资源的意识,愿意从

点滴小事做起,争做保护水资源的小卫士。

二、教学重难点

(一)教学重点

1.认识到水是生命之源,明确动物的生存、植物的生长都离不开水,水也是人类日常生活的

必需品,深刻体会水资源的珍贵价值。

2.掌握水污染的两大主要来源,即工厂排污造成的工业污染和乱扔垃圾造成的生活污染,理

解水污染会让水生生物失去家园、危害人类身体健康的具体危害,明白保护水资源的紧迫

性。

(二)教学难点

1.能够将节约用水、保护水资源的认知,真正转化为日常学习和生活中的实际行动,养成随

手节水、不污染水源的良好行为习惯。

2.能结合自身生活经验,自主思考并说出更多个性化的节水小妙招,主动参与到家庭和身边

的水

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