第3讲 温度的应用 七年级上册科学(浙教版).docxVIP

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  • 2026-04-07 发布于广东
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第3讲 温度的应用 七年级上册科学(浙教版).docx

第3讲温度的应用与实验室

学习目标

学习目标

1.知道体温计的的特点,掌握温度计和体温计的区别;

2.掌握不准的温度计的校正问题。;

3.掌握实验室常见仪器的使用方法和注意事项。

模块一

模块一:不准的温度计的校正

知识讲解

不准确温度计矫正问题

Eg:一只刻度均匀但读数不准的温度计,将它放在冰水混合物中测量结果是2℃;若外界气温为23℃,该温度计示数是27℃。若用该温度计测量一杯热水的温度,示数为40℃,则这杯热水的实际温度是多少摄氏度?

①讨论法

分析与解:设示数不准温度计上每一小格表示1℃,那么它显示的温度从2℃到27℃之间有(27℃-2℃)÷1℃=25格,对应着的实际温度为23℃-

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