02 第一章　2　运动的合成与分解.pptxVIP

复习任务群一现代文阅读Ⅰ把握共性之“新”打通应考之“脉”第1课时反应热焓变（基础课）第一章抛体运动2运动的合成与分解

学习任务目标1．理解合运动、分运动的概念及运动的独立性。(物理观念)2．会用平行四边形定则解决速度、位移的合成与分解问题。(科学思维)3．通过对生产生活中物体运动的分析，感受用物理知识解决实际问题的成就感，形成严谨的科学态度。(科学态度与责任)

问题式预习知识点一矢量的合成与分解1．描述物体运动的位移、速度和加速度均是______，其合成与分解的方法均遵循_____________________。2．力(运动)的合成与分解，既体现了矢量的运算法则，同时又反映了物理学研究问题的重要方法——____________。3．通过平行四边形定则将合矢量与分矢量的关系转化为平行四边形的对角线和邻边的关系，可以把矢量运算转化为____________。矢量平行四边形定则等效替代几何运算

[科学思维]如图所示，一个成年人或两个孩子均能提起同一桶水，那么该成年人用的力与两个孩子用的力的作用效果是否相同？二者能否等效替代？提示：作用效果相同，两种情况下力的作用效果均是把同一桶水提起来，能够等效替代。

[判一判](1)矢量与标量的区别之一是它们的运算方法不同。 ()(2)由于矢量的方向可以用正、负表示，故具有正负值的物理量一定是矢量。