基于PLC的多层电梯的结构与电气控制设计.docx

PAGE5

资产评估专业硕士“三维度六步骤”案例教学改革研究

【摘要】“三维度六步骤”案例教学模式以培养学生资产评估实践能力为导向，基于理论、实务和能力三维度，分别通过“专业基础课→专业主干课”（理论维度）、“专业课程设计→专业实习认知”（实务维度）、“案例开发→案例写作”（能力维度）的环节设计和步骤转移，促使学生资产评估实践认知能力、资产评估实践创新能力、资产评估实务应用能力的养成，符合新时代高层次创新人才培养理念。

【关键词】资产评估实践能力；三维度六步骤；案例教学模式

上世纪80年代，资产评估应我国改革开放相伴而生，服务于国资国企改革，为国有资产保驾护航。经过三十余年的发展，资产评