简单的轴对称图形第3课时课件2025--2026学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

;学习目标;情境引入;

;问题1如图，角是生活中常见的图形，角是轴对称图形吗？;问题2如图，∠AOB对折，你发现了什么？;;

;问题3如图1，OP是∠AOB的平分线，点C是OP上的任意一点.在∠AOB的两边上画出以OP所在直线为对称轴的一组对应点D和D，连接CD和CD.

(1)你认为线段CD和CD之间有什么关系？

说说你的理由；;;例1如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB，如果DE=6cm，∠CAD=28°，求CD的长度及∠B的度数.;;跟踪训练1(1)如图，已知∠AOB=60°，OC平分∠AOB，点P在OC上，PD⊥OA于点D，PD=3cm，点E是射线OB上的动点，则PE的最小值为

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm;(2)如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，若CD=3，AB=8，则△ABD的面积是

A.36 B.24

C.12 D.10;

;例2(课本P132例3)如图，已知∠AOB，请用尺规作∠AOB的平分线.;;跟踪训练2(1)如图，某小区有一块三角形绿地ABC，现需要在绿地上建一个凉亭M，使它到AB，BC，AC三边的距离相等，下列方案能满足项目要求的是;解析因为角平分线上的点到角两边的距离相等，凉亭M到AB，BC，AC三边的距离相等，

所以点M是△ABC的角平分线的交点，

由尺规作