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- 2026-04-10 发布于江西
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人教版三年级下册语文《争吵》教案
《争吵》第一课时
温馨寄语：
课题引起了我们的猜想：这是谁与谁的争吵？为什幺事争吵？怎样争吵
的？争吵的结果如何？这一件事给我们以什幺样的启示？现在就让我们带着
这些问题到课文中寻找答案。
学习目标：
1．学会14个生字，会认13个生字。
2、正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、
戒尺、既然”等词语。（重点）
3、指导学生有感情地朗读课文。（难点）
学法指导：
利用熟字带生字，或者在语言环境里识记等方法理解生字新词。
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