小学一年级语文下册《阳光操场，活力课间》第2课时教案（统编版）.docx

小学一年级语文下册《阳光操场，活力课间》第2课时教案（统编版）

一、教材与学情分析

（一）教材定位与内容解析【基础】

本课《操场上》是统编版小学语文一年级下册第二单元“心愿”主题单元后的一篇集中识字课文。本课时的教学内容聚焦于课文的后半部分，即由“铃声响，下课了”引入的操场上丰富多彩的活动场景。这部分内容以一首节奏明快、朗朗上口的儿歌形式呈现，将体育活动名称与学生的生活体验紧密相连。教材编排的意图在于，通过学生熟悉的课间活动场景，引导他们在具体的语言环境中，运用多种方法自主识字，特别是重点掌握带提手旁“扌”和足字旁“足”这两类形声字的构字规律，实现识字与认识事物、感悟生活的统一，体现课程改革强