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- 2026-04-10 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级六学期上
课题解决实际问题(第4课时)
教科书书名:义务教育教科书数学六年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月第1版
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.结合具体情境,掌握用假设、验证等方法解决问题的基本策略,能利用抽象的“1”
解决分数除法实际问题。
2.经历发现、提出、分析和解决问题的全过程,在观察、对比、分析中发现“变中有不
变”的规律,在类比、归纳中感悟模型思想,提高问题解决的能力。
3.体会数学和生活的密切联系,体会学习数学的价值。
课前
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