2025 小学一年级思想品德上册帮助有困难的同学课件.pptxVIP

一、认识身边的困难——我们的成长必修课演讲人

认识身边的困难——我们的成长必修课01怎样帮助有困难的同学？——从心出发的行动指南02为什么要帮助有困难的同学？——情感联结与品德萌芽03在实践中成长——我们的互助小行动04目录

2025小学一年级思想品德上册帮助有困难的同学课件

前言

作为从事小学德育工作十余年的一线教师，我始终记得第一次带一年级时的场景：教室里，扎着歪辫子的小宇因为系不好鞋带急得眼眶发红；后排的朵朵举着空铅笔盒小声问同桌“能借我一支铅笔吗”；走廊上，小航抱着作业本摔倒后，路过的晨晨立刻蹲下来帮他捡本子……这些看似微小的瞬间，却像一颗颗种子，在孩子们心里埋下“互助”的萌芽。今天，我们要共同探讨的“帮助有困难的同学”，正是从这些日常细节出发，引导一年级学生认识“困难”、理解“帮助”、践行“温暖”，让品德教育真正扎根于生活土壤。

01认识身边的困难——我们的成长必修课

认识身边的困难——我们的成长必修课对一年级学生而言，“困难”不是抽象的概念，而是发生在教室、操场、走廊里的具体场景。只有先学会“看见”困难，才能产生帮助的意愿。

1生活中的“小麻烦”：看得见的困难一年级学生的生活圈主要集中在家庭和学校，他们遇到的困难往往与“自理能力”“物品准备”相关。例如：

穿脱衣物：冬季厚重的羽绒服、系不好的鞋带、扣不上的纽扣，常让刚学会自己穿衣服的孩子急得直哭；

学习用具：忘记带铅