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- 2026-04-10 发布于云南
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向校园欺凌说“不”!——共创友爱和谐校园
一、班会主题
向校园欺凌说“不”!——共创友爱和谐校园
二、班会目标
1.认知目标:帮助学生了解校园欺凌的定义、常见形式及危害,认识到欺凌行为的错误性。
2.情感目标:引导学生体会被欺凌者的感受,培养同理心、正义感和责任感,树立“友爱互助”的校园价值观。
3.行为目标:使学生掌握应对欺凌的基本方法,学会自我保护,同时鼓励学生在遇到欺凌时敢于发声、善于求助,并拒绝参与任何形式的欺凌行为。
三、班会对象
小学中高年级学生
四、班会准备
1.教师准备:
制作PPT(包含校园生活图片、欺凌行为案例、反欺凌标语、互动问题等);
准备情景剧片段或动画短片(内容温和,贴近小学生生活,避免暴力画面);
设计“友善之星”卡片、“反欺凌承诺墙”(可手写或电子形式)。
2.学生准备:
提前绘制“我心中的美好校园”简笔画或手抄报。
五、预计时长
40分钟
六、班会过程
(一)暖场导入:校园里的“小美好”与“小烦恼”(5分钟)
1.分享美好瞬间:
教师引导:“同学们,每天和小伙伴一起学习、游戏,校园生活是不是很快乐?谁愿意分享一个让你感到温暖的校园小故事?”(邀请2-3名学生分享,如“同学帮我捡文具”“小组合作完成任务”等)。
2.引出不和谐音符:
教师过渡:“校园里有阳光和欢笑,但有时也可能出现一些不友好
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