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- 2026-04-10 发布于山东
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任务二安装动力总成
教学时间
90分钟
教学班级
(教师自行填写)
课程名称
安装动力组成
课时
2
教学目标
知识与技能
1、学会如何安装无人机分电板、电调、光流
2、学会如何进行飞控的安装与连接
过程与方法
大家都知道多少种飞控?(提问3-5人);
归类学生们的答案,然后融入到今天讲课的内容;
随堂问答然后课后总结本节课的重点。
情感态度与价值观
培养学生善于发现问题,勇于解决问题的能力;
培养举一反三的能力,帮助自己理解的更加透彻。
重、难点
各接口的定义与线序安装
教具
PPT、教案、多媒体教学设备、多旋翼无人机教具一架(具体教具根据学校已有教学设备准备)
教学过程
课程回顾(5分钟)
本节课知识点(2分钟)
提出问题(5分钟)
课件内容讲授(60分钟)
问题探究(固定光流板的螺丝螺母为什么要是尼龙材料的?)
问题探究(电调和电机要怎么搭配?)
5、问题拓展(8分钟)
教学方法
1、课程回顾
课程回顾就是对上一节课所讲的内容进行一个简单的总结。(参考PPT课件)
如:同学们好,上节课我们讲了无人机机身的安装,那么本节课咱们继续组装这架无人机,大家注意听哦!
2、本节课知识点
1、无人机分电板、电调、光流的连接
2、飞控的安装与连接
3、提出问题(基于本节课知识点先提问)
有人知道光流的作用是什么吗?(答案讲完课件后公布)
答:光流利用的是图像的变化处理,用于检测地面的状
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