吾辈当自强，丹心报中华 教案-高一上学期爱国教育主题班会.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

拓展

年级

高一

学期

秋季

课题

吾辈当自强，丹心报中华爱国教育主题班会

教学目标

认知爱国内涵：了解爱国主义的历史演变与时代要求，掌握“爱国不是抽象口号，而是具体行动”的核心要义。

铭记家国榜样：知晓近代以来3类爱国榜样的典型事迹与精神品质。

感悟理解能力：能从历史与现实中感悟爱国主义的精神力量，理解个人与国家命运的紧密联系。

实践转化能力：能结合自身实际，制定“自强报国”的具体行动计划，将爱国情怀转化为实际行动。

重难点

1.教学重点

剖析爱国主义的时代内涵，阐释“自强”与“报国”的辩证关系（自强是报国的基础，报国是自强的目标）。

通过榜样事迹引领，让学生理解不同时代爱国精神的传承与发展，激发“吾辈当自强”的内生动力。

2.教学难点

突破“认知从‘知道爱国’到‘深刻认同爱国’的转化”难点：避免学生仅停留在对爱国的表面认知，难以产生情感共鸣。可通过“沉浸式历史回望”深化——播放《觉醒年代》《建国大业》等影片片段，结合“先辈家书诵读”（如李大钊《青春》节选、钱学森归国申请书），让学生在历史场景与真挚情感中感受“家国大义”，从内心深处认同爱国主义的精神价值。

攻克“行动从‘情感共鸣’到‘具体实践’的深化”难点：防止学生仅产生爱国热情却不知如何转化为行动。通过“自强报国行动清单”实现——引导学生从“学习提升、品格锤炼、社会实践”三个