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- 2026-04-11 发布于江苏
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阅读综合实践;;探究点一:把握景物特征,体会课文中表达的对祖国山河的独特感受
;课文;1.阅读《壶口瀑布》一文,概括壶口瀑布在雨季和枯水季的特点,并说说其中蕴含的作者对祖国山河的独特感受,完成下面的表格。;【答案】;探究点二:归纳四篇游记必须具备的基本要素,并举例说明;课文;课文;2.阅读本单元四篇游记,比较分析各篇写法上的特色,完成下面的表格。;【答案】;探究点三:赏析课文中修饰语用得精彩的句子,体会其中蕴含的情味
本单元的游记中,有不少精彩的写景语句,在修饰语的使用上非常考究,既准确传神地写出了景物的特点,又将作者对自然、历史、文化的观察和思考寓含其中,使得语句表达富有情味,深沉厚重。比如“山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在”,这句话以“青冷”修饰“灰”,以“寂寂”修饰“蓝???,表现了山、天之静寂,衬托出黄河;奔腾激越、令人震撼的气势。再比如“据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去”这句话中的“柔和”与“铁硬”、“一千五百米”与“寸寸”形成鲜明对比,突出表现了黄河水的抗争精神和顽强毅力;“剁”字准确传神地刻画出了黄河水坚强不屈的特点,体现了黄河与命运抗争的坚强意志,表现了作者对黄河的赞美之情。;3.结合课文具体内容,从词语运用的角度赏析下面的
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