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2025年广东省高考历史试题评析：承续与创新中的素养导向

前言：一份兼具温度与深度的历史考卷

2025年广东省普通高等学校招生全国统一考试历史学科试题，在延续近年命题稳健风格的基础上，进一步深化了对历史学科核心素养的考查，体现了鲜明的时代特色与区域关怀。本卷试题以立德树人为根本任务，以《普通高中历史课程标准》为依据，在题型结构、考查内容、能力要求等方面均展现出“稳中有进，守正创新”的特点，对于引导中学历史教学、培养学生的历史核心素养具有积极意义。

一、试题整体特点概览

（一）坚持立德树人，彰显家国情怀

试题始终将“立德树人”置于首位，通过精心选取的历史素材，引导考生认识中华文明的悠久历史和灿烂成就，增强民族自豪感和自信心。无论是中国古代史中对制度创新、文化传承的考查，还是中国近现代史中对救亡图存、革命建设的回顾，亦或是世界史中对人类文明交流互鉴的呈现，都蕴含着深厚的家国情怀和正确的价值导向。例如，对某一历史时期改革家探索精神的考查，旨在引导考生学习先贤以天下为己任的担当。

（二）注重核心素养，突出能力立意

本卷试题严格遵循历史学科核心素养的要求，将时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等融入各题型之中。试题不再简单考查知识点的记忆，而是更侧重于考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。通过提供多样的史料形式，如文字、图表、图片等，要求考生进行信息提取、比较归纳、逻辑论证，充