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2026年学校劳动教育实施方案

第一章政策溯源与校本定位

1.1国家—省—市三级政策链

2025年7月，教育部、农业农村部等五部委联合印发《新时代大中小学劳动教育深化行动指南（2025—2030）》，首次把“劳动素养”纳入学生综合素质评价核心指标，要求“校校有方案、级级有项目、人人有档案”。省教育厅随后出台《××省劳动教育实施细则》，提出“三表融合”（课表、作息表、评价表）与“四级清单”（家庭、学校、社区、基地）。市教育局在2025年11月发布《××市2026年劳动教育推进要点》，明确“一校一品”特色项目经费按生均280元/年拨付。学校以上位文件为底线，以“城市初中、