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- 约7.92千字
- 约 9页
- 2026-04-12 发布于河北
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【新教材】人数PEP版(2024)三年级下册英语Unit2
ExpressingyourselfPartA教学设计
一、教学目标
(一)知识目标
学生能够听懂、会说、认读并正确书写词汇:happy(兴的)、
sad难(过的)、angry(生气的)、afraid(害怕的)、feel感(觉)。
理解并熟练运用句型:Howdoyoufeel?Ifeel...来询
问他人感受并表达自己的情绪。
学生能够理解对话内容,把握文本中人物情绪变化及原因。
(二)能力目标
通过多样化课堂活动,提升学生的语言综合运用能力,特别是口
语表达与听力理解能力,使学生能在实际情境中准确运用所学语言交
流情绪感受。
培养学生的观察力和情感感知能力,引导学生从图片、对话及生
活场景中捕捉人物情绪信息,并用英语准确描述。
锻炼学生的合作学习能力,借助小组讨论、角色扮演等活动,让
学生学会与他人协作,共同完成学习任务,增强人际交往能力。
三()情感目标
激发学生学习英语的兴趣,营造轻松愉悦、积极活跃的课堂氛围,
让学生
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