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- 2026-04-14 发布于山东
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;在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的统计数据.例如,从2013年到2022年,我国GDP从59万亿元增长到121万亿元;2022年6月北京市的平均气温为25.7°℃;育人中学七年级学生每星期校外体育锻炼的平均时间约为5.2h;等等.这些数据可以帮助人们了解周围世界的现状和变化规律,从而为人们决策提供依据.你知道它们是如何获得的吗?你知道如何选择合适的统计图表描述它们吗?;统计的研究对象是数据.面对一个统计问题,首要的任务是收集数据,统计调查是收集数据的常用方法.;设计调查问卷;利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的课外活动的编号(字母),我们把它们称为数据.例如,某同学经过调查,收集到如下50个数据:;为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据.;;为了更直观地表示表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.;在上面的调查中,我们收集数据,整理数据,并用统计图描述数据.通过分析数据,了解全班同学喜爱课外活动的情况.在这个调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查.像这样考察全体对象的调查叫作全面调查.
全班学生是要考察的全体对象,称为总体,组成总体的每一名学生称为个体.为了强调调查目的,有时也把全班每一名学生喜爱的课外活动
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