2.4 幼蚕在生长（教学设计）科学教科版三年级下册2026.pdfVIP

教科版（2024）科学三年级下册

《幼蚕在生长》教学设计

课题2.4幼蚕在生长课型新授课

科学观念：

知道刚出生的蚕叫蚁蚕，蜕皮后成为幼蚕，了解幼蚕生长过程中

的基本变化。

认识幼蚕的外部形态和结构，知道其身体分为多个部分，有特定

数量的足和身体两侧的小黑点，了解口器、足等结构的功能。

知道幼蚕的食物偏好（最喜欢桑叶）、运动方式和对外界刺激的

反应，了解蜕皮是幼蚕生长的重要现象。

科学思维：

能通过观察、画图、测量等方式，描述幼蚕的外部形态和生长特

征，提升观察和归纳能力。

能分析幼蚕身体结构与功能的对应关系，发展逻辑推理能力。

能结合观察到的现象，对比其他动物的生长特点，培养对比思

教学目标维。