2026冀教版数学二年级下册3.1.2《1000以内数的组成与读写》教案.doc

100以内数的组成与读写教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

4

课题

100以内数的组成与读写

课时

1

课标要求

结合《义务教育数学课程标准》要求，本课时属于“数与代数”领域的“数的认识”范畴，要求学生能结合具体情境认识千以内的数，理解数的组成，掌握千以内数的读写方法；感知十进制计数法，理解相邻计数单位间“满十进一”的关系；能运用数的知识解决简单的实际问题，发展数感，培养初步的抽象思维和符号意识。

教材分析

本课时是冀教版二年级数学中千以内数认识的核心内容，承接100以内数的组成与读写，是学生数概念从百向千拓展的关键节点，也是后续认识万以内数及更大数的基