- 8
- 0
- 约3.51千字
- 约 11页
- 2026-04-14 发布于陕西
- 举报
教学内容
第四章立体构成
第一节立体构成的造型元素
检查签字
授课时间
授课班级
授课时数
教学目的
通过深入浅出的方式,对大师设计作品的欣赏,引出知识点再由案例分析引入本章的知识点简要阐述,让学生掌握线材构成、面材构成和块材构成的立体构成造型元素。
教学重点与难点
重点:掌握线材构成、面材构成和块材构成的立体构成造型元素。
难点:对线材构成、面材构成和块材构成的实践运用。
教学方法
采用多媒体,以讲授为主,讨论、提问相结合介绍。
教学过程设计
一、开场白
1、回顾上次课程主要内容:色彩构成和平面构成
2、介绍本次课程主要:介绍立体构成的造型元素
二、讲授新课程内容
第四章立体构成
第一节立体构成的造型元素
一设计评述
约恩·乌松——悉尼歌剧院
1、介绍悉尼歌剧院(插入视频)
⑴悉尼歌剧院是约恩·乌松最著名的设计作品,位于澳大利亚悉尼,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心、悉尼市的标志性建筑。
⑵歌剧院整个分为三个部分:歌剧厅、音乐厅和贝尼朗餐厅。
它们并排而立的建在巨型花岗岩石基座上,各由四块巨大的贝壳组成。这些“贝壳”依次排列,前三个面向海湾一个盖着一个,最后一个则背向海湾,看上去很像是两组打开盖倒放着的蚌。高低不一的尖顶壳,外表用白格子釉瓷铺盖,在阳光照映下,远远望去,像海贝相拥,又像一片片船帆飘动,故有“船帆屋顶剧院”之称。
设计理念:既非贝壳
您可能关注的文档
- 教案--第一章构成设计概述.docx
- 教案--第三章第一节色彩的基本原理.docx
- 教案--第三章第三节色彩的配色与实践运用(1).docx
- 教案--第三章第三节色彩的配色与实践运用(2).docx
- 教案--第三章第二节色彩与生活.docx
- 教案--第二章平面构成第一节形式美法则.docx
- 教案--第二章平面构成第三节平面构成的组织形式.docx
- 教案--第二章平面构成第二节平面构成的造型元素.docx
- 教案--第四章第三立体构成的组合手段.docx
- 教案--第四章第二节立体构成的表现形式.docx
- 2025-2026学年上海市普陀区曹杨第二中学高一(下)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年新疆生产建设兵团第二中学高一(下)期末数学试卷试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年湖南省永州市高一(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年江西省宜春市丰城市第九中学日新班高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年云南省昆明市官渡区星耀学校高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年辽宁省葫芦岛市实验高级中学高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年浙江省杭州市八县区高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年陕西省西安市某校高三(下)期中数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省沧州十校高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 《休克新理念》课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)