教案--第四章第三立体构成的组合手段.docx

教学内容

第四章立体构成

第三节立体构成的组合手段

检查签字

授课时间

授课班级

授课时数

教学目的

通过深入浅出的方式，对大师设计作品的欣赏，引出知识点再由案例分析引入本章的知识点简要阐述，让学生掌握。

教学重点与难点

重点：掌握线立体构成在产品设计、家具设计、室内设计、建筑设计和景观设计的立体构成组合手段。

难点：对立体构成组合手段的实践运用。

教学方法

采用多媒体，以讲授为主，讨论、提问相结合介绍。

教学过程设计

一、开场白

1、回顾上次课程主要内容：围、组合、混合、积层、覆盖、变形与特异、仿生构成和空间限定法的技巧的立体构成表现形式。

2、介绍本次课程主要：介绍立体构成的组合手段

二、讲授新课程内容

第四章立体构成

第三节立体构成的表现形式

一设计评述

扎哈·哈迪德——北京银河SOHO

1、介绍字中国旗下北京银河SOHO

（引入图片）

⑴由五大流动连续而又各自独立的空间体组成，通过可塑的、圆润的体量的相互聚结、溶合、分离以及通过拉伸的天桥再连接，创造了一个连续而共同进化的形体以及内部流线的连续运动。

⑵每栋办公楼都有一个自然采光的椭圆形中庭，办公楼走廊围绕中庭布置，营造一个轻松自然的办公氛围。

⑶设计的一个主题是借鉴中国建筑院落的思想，创造一个内在世界。

⑷北京建筑新地标。

2、介绍扎哈·哈迪德

伊拉克裔英国女建筑师，被称为建筑界的女魔头

1977年毕业获得