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- 2026-04-13 发布于江苏
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基于课程标准的“教学评一体化”设计
课时备课卡
课题八下Unit4HelpingoutReadingforwriting:Thecircleofgoodwill
日期课时1课型读写第1课授课教师
时
课标摘录
1.理解记叙文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息
组织方式,并用以描述自己和他人的经历。
2.根据标题或图片预测书面语篇的大概内容、故事的情节发展或结
局,提取、梳理、分析和整合主要或关键信息。
3.了解和运用各种阅读技巧,提升阅读的兴趣与能力,了解和运
用基本的写作技巧和策略,提升写作能力。
目标
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