小学英语四年级下册《Unit 6 Shopping Part A： Let’s Learn Let’s Talk》教学设计.docx

小学英语四年级下册《Unit6ShoppingPartA：Let’sLearnLet’sTalk》教学设计

??一、教学理念与背景深度分析

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导核心，立足于英语学科核心素养的育人目标，致力于构建一种超越传统语言知识传授的、整合性的深度学习体验。我们将本课时置于“人与社会”这一主题范畴之下，具体聚焦“购物”这一真实的日常生活情境。教学设计的哲学根基是“英语学习活动观”，强调学生在理解性活动中输入语言，在应用实践性活动中内化语言，最终在迁移创新性活动中实现语言的真实运用与思维的进阶发展。我们视学生为积极的意义探究者和合作建