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高中英语“英语写作与跨文化思维培养研究”论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语教学中英语写作与跨文化思维培养的有机结合。通过分析当前高中英语教学的现状及跨文化思维的重要性，提出具体的教学策略和方法，以期为提升学生的英语写作能力和跨文化素养提供理论和实践指导。

**关键词**：高中英语、英语写作、跨文化思维、教学策略

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**一、引言与背景**

在全球化浪潮的推动下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力和思维能力发展的关键时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语写作水平，并培养其跨文化思维，成为教育界亟待解决的问题。

（一）1.**高中英语教学的现状与挑战**

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