统编版（新教材）小学三年级语文下册第六单元《语文园地六》优质课件（第一课时）.pptxVIP

第一课时;回顾已学课文，完成“学习单”吧！;;阅读时，你用什么方法理解难懂的句子？;理解词语的方法：;理解难懂句子，运用“结合生活经验”的方法。可以联系自己曾经有过的经验，谈谈和“我”相同的感受。;运用联系上文“是谁一声欢叫，把雨珠抖落”，是写孩子采到蘑菇高兴地叫起来，因此，这里的“斗笠”是指“孩子们”。;理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。;;高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。;你若喜欢上一本书，不妨多读，第一遍可囫囵吞枣地读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。;突然，蝴蝶从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美，在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆地用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。;读一读，说说你想象到的画面。;;瞭望;;xùyǔjiànmáoliàoxún;旭（）（）屿（）（）

巡（）（）舰（）（）;锚;根据上面的词语，结合教材插图和生活经验，发挥