2025 小学一年级思想品德下册陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受不伸手不触碰课件.pptxVIP

一、认识“陌生人”：谁是需要保持距离的人？演讲人

CONTENTS认识“陌生人”：谁是需要保持距离的人？为什么不能拿陌生人的玩具？危险藏在“甜甜的糖衣”里正确的做法：“谢谢”是礼貌，“不拿”是保护情景模拟：我们一起来“过关”总结：安全是最珍贵的“玩具”目录

2025小学一年级思想品德下册陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受不伸手不触碰课件

陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受不伸手不触碰

亲爱的一年级小朋友们、各位老师：今天我们要共同学习的主题是“陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受不伸手不触碰”。作为从事小学德育工作12年的一线教师，我深知，对于刚进入校园的你们来说，“安全”是成长的第一堂课，而“如何与陌生人正确相处”则是这堂课中最重要的章节。我们将通过生活场景的观察、危险情境的分析、正确行为的示范，一起建立起保护自己的“安全小盾牌”。

01认识“陌生人”：谁是需要保持距离的人？

认识“陌生人”：谁是需要保持距离的人？要学会拒绝陌生人的玩具，首先要明确“陌生人”的定义。在小朋友的世界里，“熟悉的人”是每天接送我们上下学的爸爸妈妈、爷爷奶奶，是班级里朝夕相处的老师和同学，是经常来家里做客的叔叔阿姨……而“陌生人”则是那些我们不认识、不熟悉，没有和爸爸妈妈提前打过招呼的人。

1陌生人的“常见模样”陌生人可能是在小区里突然蹲下和你搭话的“叔叔”，可能是在超市里说“小朋友帮我看一下包”的“阿姨”