2025 小学一年级思想品德下册陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受课件.pptxVIP

一、课程导入：生活场景里的小问号演讲人

04/情景演练：我是安全小卫士03/第三部分：正确的做法——谢谢不要的礼貌与智慧02/第一部分：先认识陌生人——谁是我们的安全边界？01/课程导入：生活场景里的小问号05/总结：保护自己，是我们的超能力目录

2025小学一年级思想品德下册陌生人给玩具我谢谢不要拿取不接受课件

01课程导入：生活场景里的小问号

课程导入：生活场景里的小问号同学们，今天老师想先请大家回忆一个画面：放学路上，你蹦蹦跳跳往家走，这时候迎面过来一位叔叔，手里拿着一个崭新的变形金刚，笑着说：小朋友，这个玩具送你，跟叔叔去旁边的小店看看还有更多哦！这时候，你的小脑袋里会冒出哪些小问号呢？是这个玩具真好看，能收下吗？还是叔叔不认识我，为什么要给我玩具？

其实，这样的场景可能就发生在我们身边。今天这节课，我们就一起来学习——当陌生人给我们玩具时，为什么要说谢谢，我不要，以及怎样勇敢又礼貌地保护自己。

02第一部分：先认识陌生人——谁是我们的安全边界？

第一部分：先认识陌生人——谁是我们的安全边界？要解决陌生人给玩具的问题，首先得明确：谁是陌生人？

1什么是陌生人？对一年级的小朋友来说，陌生人就是那些我们不熟悉、没见过几次面，或者完全不了解的人。比如：

从来没见过的叔叔阿姨；

妈妈同事的朋友，但你没和他说过话；

校门口突然搭话的卖玩具的人；

邻居家新搬来的爷爷奶奶，但还没打过