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幼儿教师社交技能对职业倦怠的影响：正念与组织支持感的链式中介作用.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江苏
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幼儿教师社交技能对职业倦怠的影响：正念与组织支持感的链式中介作用.pdf

    幼儿教师社交技能对职业倦怠的影响：正念

    与组织支持感的链式中介作用

    摘要

    在教育领域中，社交技能是教育工作者的一个关键技能，对于幼儿教育从业者

    来说，它是至关重要的一环。社交技能可以帮助教师通过有效的沟通，以及处理情

    绪和协同合作，以便在教育环境中与儿童、同事和家长建立良好的关系，进一步在

    减轻职业压力和提高工作满意度方面发挥着关键作用。正念属于一种内在的心理资

    源，通过提升情绪调节能力和认知灵活性来减轻压力。组织支持作为一种外部环境

    资源，可以通过增加归属感和工作自主

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