儿科护理学护理系妇儿教研室72课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-04-15 发布于陕西
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儿科护理学护理系妇儿教研室72课件讲解.pptx

铜陵职业技术学院

儿科护理学

护理系妇儿教研室

第四章患病儿童护理及其家庭支持

第四章患病儿童护理及其家庭支持

第一节

儿科医疗机构设施与护理管理

儿科医疗机构的种类

综合医院中的儿科

妇幼保健院

专门的儿童医院

场所设置和管理的独特性

儿科门诊:设立预诊处;候诊处提供具儿科特点的便民设施

儿科急诊:备有小儿适用的医疗设备和药品

儿科病房:设置游戏室;环境管理;安全管理

一、儿科医疗机构的设置及护理管理

不同年龄患儿适宜的温、湿度

年龄

室温(℃)

相对湿度(%)

早产儿

24~26

55~65

足月新生儿

22~24

55~65

婴幼儿

20~22

55~65

年长儿

18~20

50~60

一、儿科医疗机构的设置及护理管理

与患儿的沟通

儿童沟通的特点:8岁前,语言沟通能力差,在非语言沟通方面,已能熟练的获取正确的信息。

与患儿沟通的原则和技巧

采用适合患儿年龄和发育水平的沟通方式

注意给予患儿平等尊重

保持诚信

恰当的使用语言和非语言沟通

使用游戏作为护患沟通的桥梁

与患儿家长的沟通

二、与患儿及其家长的沟通

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