AIGC赋能高中信息技术文化自信教学问
题解决的行动研究
摘要
文化作为国家与民族的精神支柱,深刻影响着国民价值观与国家发展。习近
平总书记多次强调文化自信在“四个自信”中的基础性地位,指出其是“更基本、
更深沉、更持久的力量”。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明
确将“有理想”纳入培养目标,凸显文化自信与核心素养的内在关联。然而,当
前高中信息技术教学存在文化融入不足的问题,具体表现为:教学内容西方化倾
向:教材与
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