第7课 数据校验—信息技术四年级下册同步备课（浙教版2023）.pptxVIP

头脑风暴

思考：在传统的寄信、收信过程中，如何确保你的信件内容不被篡改呢？

头脑风暴

蜡封

邮戳

暗号

第7课数字校验

校验的作用

周六,小蓝同学给小红同学发送了一封重要的电子邮件,其中邮件的一部分享符为“ABO”，经过编码器编码得到二进制串为“0100000101000010三个数据块后送入信道发送。因为信道遭受干扰,最后一个“1”变成了“0”，所以接收端收到的二进制串为“0100000101000010，经过解码器得到的字符为“ABB”，于是邮件的内容变得不准确，已经不能表达发送者原有的意图。

校验的作用

编译器

解码器

AB0

邮件内容01000010编码

发送

解码

编码后01000010收到干扰

ABB

邮件内容

数据在传输过程中，会受到各种干扰的影响，例如强磁场、损耗以及人为干扰等，这些干扰会让数据发生变化、丢失数据。

校验的作用

假设小蓝想给小红寄一个水果--西瓜，但是他怕水果在邮寄过程中被掉包，于是他将西瓜用榨汁机榨成西瓜汁。然后将水果西瓜、榨汁机、西瓜果汁一起寄给小红。小红收到之后，不知道水果有没有被掉包，于是再次将水果西瓜放进相同的榨汁机，如果榨出的果汁和寄来的果汁一样，那么说明水果没有被掉包。如果变成了其他的果汁，说明水果已经不是