7《我的家庭贡献与责任》第2课时(教学设计)道德与法治统编版三年级下册.docxVIP

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  • 2026-04-15 发布于江苏
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7《我的家庭贡献与责任》第2课时(教学设计)道德与法治统编版三年级下册.docx

部编版道德与法治三年级下册7我的家庭贡献与责任第二课时教学设计

课题

7我的家庭贡献与责任第二课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

三年级

教材分析

本课时是第七课责任落地与习惯养成的核心课时,承接第一课时“我的家庭贡献”的认知基础,聚焦承担家庭责任、坚持履职尽责的核心主题。教材依托晓晓半途而废倒垃圾、轩轩坚持养金鱼等生活化故事与情境辨析,引导学生走出“责任可随意放弃”的认知误区,深刻理解家庭责任不分年龄、人人有责,承担责任不能三分钟热度,必须做到有始有终、不抱怨、不放弃。通过情境辨析、故事感悟、实践制定、承诺践行等递进式活动,帮助学生从“知晓责任”走向“承担责任”,从“偶尔做事”升级为“长期坚持”,是培育学生家庭担当、落实知行合一的关键环节,也是本单元家庭责任教育的最终落脚点。

学情分析

三年级学生通过第一课时已树立“为家庭作贡献”的意识,也能主动做一些家务小事,但普遍存在责任意识薄弱、坚持性不足的问题:遇到辛苦就抱怨、碰到麻烦就放弃、答应的事半途而废,把做家务当成临时任务,而非应尽的家庭责任。该阶段学生喜欢故事学习、情境辨析、任务打卡类活动,善于在体验与反思中改变行为,适合通过故事浸润、对错辨析、方法指导、责任约定等方式,引导其树立持久责任观念,养成有始有终、主动担当的良好品质。

学习

目标

1.政治认同:树立“家庭责任人人有责”的观

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