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2026年中学心理健康教师招聘模拟押题

第一部分：单项选择题

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生（12-18岁）面临的主要心理社会危机是（）。

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.同一性对角色混乱

2.在心理健康教育课程中，教师引导学生通过改变对事件的认知评价来调节情绪，这种方法主要基于（）。

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.认知行为理论

D.人本主义理论

3.小明在课堂上总是无法集中注意力，经常做小动作，但智力正常。班主任怀疑他可能患有注意缺陷多动障碍（ADHD）。作为心理健康教师，你认为接下来最合适的做法是（）。

A.立即在班级公开批评，以儆效尤

B.建议家长带孩子去专业医疗机构进行评估诊断

C.认定是品行问题，要求家长严加管教

D.与其他科任老师沟通，统一加大对他的惩罚力度

4.学校心理辅导中，当学生倾诉时，辅导教师通过“嗯”、“是的”、“我明白了”等简短词语或点头等肢体语言鼓励对方继续讲述，这种技术称为（）。

A.情感反应

B.内容反应（释义）

C.具体化

D.倾听与关注

5.关于中学生抑郁情绪的识别，以下哪项描述最不典型？（）

A.持续的情绪低落，对以往感兴趣的活动失去兴趣

B.精力减退，常感疲劳

C.自我评价过高，夸大自己的能力

D.出现失眠或睡眠过多的情况

6.在团体心理辅导