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- 2026-04-16 发布于江西
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雪地里的小画家教案十三
教学设想：《雪地里的小画家》是《国标本（人教）语文》一年级上册
中的17课，这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中，我尊重
学生需要，创设情境，利用留白，营造民主平等的学习氛围，让学生积极参
与，合作互动，变接受掌握为探究、体验、发现，充分培养学生的语感，以
此来积累语言、发展语言。教学过程：一、创设情境，游戏铺垫：1、游戏：
在白纸上画自己的手印，想象说话：我的手印像……2、分小组比较各人手印
的不同，组长汇报比较结果。3、小结：我们要学会观察比较，善于发现生活
中不同
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