2026年人美版一年级下册第八单元“教学评一体”教学设计：我的小作品.docx

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《2026年人美版一年级下册第八单元“教学评一体”教学设计：我的小作品》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“我的小作品”为核心主题，立足2022年版《义务教育艺术课程标准》的指导思想，深度融入“教学评一体”理念，旨在引导一年级学生通过个性化艺术创作实现自我表达与审美启蒙。主题设计并非简单聚焦于手工或绘画技能训练，而是以儿童生活经验为起点，将“小作品”定义为学生情感、想象与认知的具象化载体——它可以是一幅涂鸦、一件黏土雕塑，或一片自然材料拼贴画。在数字技术快速发展的时代背景下，本主题特别强调“去屏幕化”实践，鼓励学生回归实体材料操作，培养专注力与动手能力。