2026年翼教版一年级教学设计：健康的我牙齿健康.docxVIP

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2026年翼教版一年级教学设计：健康的我牙齿健康

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“健康的我：牙齿健康”为核心主题，聚焦一年级学生口腔健康素养的启蒙教育。主题立足于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中“健康行为与生活方式”领域要求，强调“预防为主、教育先行”的健康理念。牙齿健康作为儿童成长的基础环节，直接影响营养摄取、语言发育及自信心建立。根据国家卫生健康委员会2025年发布的《中国儿童口腔健康蓝皮书》显示，我国6岁以下儿童乳牙龋患率高达68.3%，较2020年上升5.2个百分点，其中一年级新生龋齿检出率达41.7%，凸显早期干预的紧迫性。本单元通过生活化、游戏化的教学设计，将抽象健康知识转化为儿童可感知、可操作的日常实践，引导学生从“知道”到“做到”，实现“健康中国2030”战略在基础教育阶段的落地生根。主题命名“健康的我”呼应翼教版教材“生命成长”主线，以“牙齿”为切入点，构建“小身体大健康”的认知框架，既符合儿童“以自我为中心”的心理特征，又为后续“身体保健”“心理健康”等单元奠定基础。在2026年春季学期实施中，本单元将结合地方疾控中心最新龋齿流行病学数据，融入地域特色案例——如北方地区儿童因冬季高糖饮食导致的龋齿高发问题，使主题兼具科学性与乡土气息，避免空洞说教，真正实现“从生活中来，到生活中去”的教育哲学。

（二）单元