第七单元 第2课时 图形的变化（教学设计）苏教版数学二年级下册2026.docx

图形的初步认识（三）第2课时图形的变化教学设计

教学目标：

1．认识图形变化规律，掌握通过改变正方体数量或边的长短改变图形大小的方法。

2.通过观察、比较、拼搭，培养图形变化规律的探究与空间想象能力。

3．感受图形变化的乐趣，激发数学探究兴趣，培养耐心细致的学习习惯。

重点难点：

1．教学重点：理解图形（长方体、平面图形）的变化规律，能描述图形的变化过程。

2．教学难点：探究并归纳图形变化的规律，能根据规律预测后续图形的变化。

核心素养：

发展空间观念，培养直观想象与逻辑推理的数学核心素养。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过展示由多种图形组成的图案，激发学生的学习兴趣，引导