3.11 沙漠里的植物（教学课件）科学苏教版三年级下册2026.pptx

11.沙漠里的植物三年级下册第二单元苏教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道沙漠的环境特征；认识仙人掌、骆驼刺、胡杨、梭梭等典型沙漠植物，了解它们的外形、根茎叶结构特点。科学思维：归纳分析植物结构与水分保存的关系；能依据观察、实验证据，推理植物结构的适应环境意义。探究实践：能观察仙人掌等植物实物/模型，记录茎、叶、刺的形态特征，完成观察记录表；能参与模拟实验，探究植物结构对减少水分散失的作用。态度责任：理解生物与环境相互依存、相互适应的关系，树立尊重自然、爱护生物的观念。核心素养

1.情境与问题学习任务

情境你对沙漠有哪些了解？

认知沙漠