基于主题意义探究的小学英语五年级下册Unit18核心知识结构化教学设计
一、教学内容分析
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,聚焦小学五年级学生英语核心素养的融合发展。教学内容覆盖人教PEP版五年级下册Unit1至Unit8的核心语言知识与技能,涉及“日常作息与周末活动”、“季节与天气”、“特殊日期与节日”、“家务劳动”、“动物习性”、“休闲活动”、“旅行见闻”及“社区生活”八大生活化主题。从知识技能图谱看,本册教材承上启下,要求学生从以往简单句型的模仿运用,迈向以“When/What/Why”引导的特殊疑问句为骨架,结合现在进行时、一般现在时(含第三人称
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