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- 2026-04-18 发布于四川
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202X演讲人2026-03-08一、教学基本信息
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026三年级上册数学多位数乘一位数计算
01PARTONE教学基本信息
教学基本信息说起来,我在三年级数学组也算“老兵”了——教龄第八年,带过三届三年级娃。今年接手的三(2)班,42个小机灵鬼,有上课爱举左手的“问题大王”浩浩,有算起乘法来总把草稿纸画成“小蚂蚁”的文文,还有能把乘法口诀唱成Rap的“小百灵”朵朵。这节课要讲的“多位数乘一位数计算”,是人教版三年级上册第六单元的核心内容,课时安排2课时(今天先啃第一块硬骨头)。教材里这部分紧接“表内乘法”和“万以内数的认识”,像搭积木似的,得把单个数的乘法经验,升级成多位数的“集团军作战”。
02PARTONE教学目标
教学目标咱当老师的,最讲究“有的放矢”。这节课的目标,我分三个小旗子来插:
知识与技能目标得让孩子们“手里有招”——能正确计算不进位、一次进位的多位数乘一位数(比如123×4、245×3),竖式写得规规矩矩,个位对齐、从低位乘起这些“军规”记牢靠。上回单元测,有娃把14×2写成28倒对了,可14×3愣是写成32(漏了进位),所以重点得让他们明白“每一位乘得的积满几十就向前一位进几”的道理。
过程与方法目标数学不是死记硬背,得“会想会说”。我打算让他们用
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