人教版小学体育3-4年级全一册《踩高跷》课件.pptxVIP

踩高跷人教版体育与健康3至4年级全一册

2教材分析1踩高跷是汉族传统民间活动之一，是民间盛行的一种群众性技艺表演。2民族民间体育活动具有趣味性、普及性、健身性和娱乐性等特点，比较符合小学生身心发展规律。3学生在学习和体验我国民族民间体育活动的过程中，能发展力量、速度、耐力等身体素质及身体灵敏性、协调性，既能强健身体，又能进行民族民间体育文化的普及教育，激发学生热爱祖国传统文化的情感。4经常进行踩高跷练习，对培养学生身体的协调性、灵敏性，提高身体平衡能力等都具有积极的意义。

3教学重难点教学重点上跷动作及跷上走动。教学难点手脚的协调配合和平衡的掌握。

44教学目标通过本节课的学习，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生进行体育锻炼的习惯。使学生基本掌握踩高跷动作要领，发展学生身体的协调性和平衡性。培养学生刻苦、顽强的精神，提高学生互帮互学的团体意识。

51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分

6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：

7热身跑、游戏1.热身跑队形组织示意图：2.游戏：碰拐

8踩高跷

9踩高跷

10踩高跷

11游戏：“赶小猪”

12●整队集合●放松练习1.慢走