第三单元 互联网安全 守护网络净土 学案-2025-2026学年7年级下《信息科技》（教科版）.docxVIP

××学校校园网络安全诊断报告

完成人：

一、背景与目标

旧时的长城，作为中国古代伟大的建筑工程，是固国安邦、守护国土安全的坚强防线。今天的互联网，作为影响全世界人民生存和生活方式的虚拟世界，同样需要营造起安全可控的网络清朗空间。网络为中学生的学习与生活提供了丰富的资源，同时也是互联互通的虚拟空间。但是，网络空间也会存在不安全因素，甚至威胁到国家安全。

网络安全，是指通过采取必要措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，保障网络数据的完整性、保密性、可用性。通过探究活动，需要对学校的网络安全隐患进行以下诊断。

网络安全隐患

诊断目标

预防措施类别

听信网络谣言，并在校园内议论或传播

倡议同学们不信谣、不传谣

安全防范意识

二、安全防范意识

对个人用户而言，使用个人计算机、手机等连接互联网时面临的恶意邮件、网络勒索、恶意程序、仿冒网站、网络诈骗、个人信息泄露等威胁较为普遍。

（一）网络安全威胁个人防护意识

序号

网络安全威胁

网络安全防护措施

1

钓鱼网站

确认官方网址并仔细核对，或者直接输入所需登录的网站网址

2

3

4

（二）网络安全法律意识

当前，我国各类网络违法犯罪时有发生，数据安全防护意识依然薄弱，侵犯个人隐私问题日益凸显。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明