化学反应与能量变化-高中-化学-教学设计.docxVIP

第六章化学反应与能量

第一节化学反应与能量变化

孙庆玲西安铁一中滨河高级中学

【教学目标】

1.了解化学能直接转化为电能的化学原理，建立原电池的基本模型；

2.能够描述原电池工作中微粒的运动，书写简单的电极反应式；

3.赞叹化学电源在改善人类生活品质方面的贡献和化学工作者的责任。

核心素养

1、科学探究：认识构成原电池的条件及其原理，判断原电池的正负极。

2、创新意识：利用原电池原理能设计原电池。

3、宏观辨识与微观探析：会分析物质化学变化中的能量变化与物质微观结构的关系。

【教学重难点】

1.重点：

（1）理解氧化还原反应与原电池原理之间的联系。

（2）了解原电池的形成条件，分析简单原电池的原理。

2.难点：原电池装置的设计。【教学过程】

一、导入新课

[情境导入]想象没有电之后的生活：不能看电视，不能听音乐，不能上网，不能打电话，不能用电饭锅、微波炉、电烤箱，不能用冰箱、洗衣机，不能用空调、电扇，不能用电灯，飞机停飞，火车停开，不能用电梯，不能用提款机，商场、超市也无法收银…我们的生活很难离开电力，那么电是从哪里来的？

[讲述]电能作为一种二次能源，肯定是由其他能量转化而来的。比如，太阳能发电；核电站利用核能转化为电能；利用水或者风流动的力量，使机械能转化为电能；还有利用燃烧燃料，把蕴含在燃料中的化学能最终转变为电能的火力发电。而在这其中，应用最广泛的就是火力发电。