《搭石》教学设计.docVIP

21、《搭石》教学设计

教学目标

１、学完本课全部学生能够流利、有感情地朗读课文。

２、让学生通过对重点词句的理解，朗读，想象画面，从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的自然美与人性美，并从中受到熏陶。

３、学完本课大部分学生能够达到像作者一样从自己身边不起眼的小事中发现美、感受美。

教学重、难点

1、理解课文内容，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情。

2、理解为什么说“搭石”联结着乡亲们美好的感情。

教学方法

在教学本文中采用了“读中感悟”法，“想象理解”法，“自主、合作、探究”法等。

教学过程

一、文本导入，引出搭石

1、从课文情境入手，引出课题