化学键-离子键-高一-化学-教案.docxVIP

第四章物质结构元素周期律

第三节化学键

第1课时离子键

张春锋 新疆生产建设兵团第七师130团中学

教学目标：1.通过氯化钠的形成过程，认识离子键的概念与形成，了解离子化合物的概念，会判断离子化合物。

2.会用电子式表示常见离子化合物的形成过程，促进“宏观辨识与微观探析”化学核心素养的发展。

教学重点：1.离子键、离子化合物的概念

2.用电子式表示离子化合物的形成过程。

教学难点：用电子式表示离子化合物的形成过程。

教学方法：讲授法、归纳法、启发法。

教学过程：

【引入】上课前呢我们先看个动画，在一颗苹果树下，有一位科学家在看书，突然掉下一个苹果砸到他的头上，你们知道他是谁吗？（牛顿）那他发现了什么呢？（万有引力）因为有引力，我们现实中宏观物质可以稳定存在，那在化学的角度我们研究的是宏观还是微观（微观），那什么作用可以让微观物质得以稳定存在呢？这就是化学键。也就是我们这新的一章节要学习的内容

【板书】4.3化学键

【投影】4.3化学键

【新授】化学键可以使原子结合也可以使离子结合形成各种各样的化合物。其中化学键包括离子键、共价键以及金属键。那即今天我们就学习离子键

【板书】4.3.1离子键

【投影】4.3.1离子键

【提问】我们前面学过氧化还原，它的本质是什么？

【学生回答】电子的转移

【新授】那其中包括两个方面，一个是电子得失，一个就是共用电子对的偏移。其中电子