第11课《核舟记》教学 统编版语文八年级下册.pptxVIP

部编版八年级语文下册核-he--zhou-舟记-ji-明·魏学洢

方寸核舟，藏尽匠心；微雕艺术，尽显神奇。明代奇人王叔远，以一寸之核，镌刻出“大苏泛赤壁”的千古绝景，人物、器皿、山水皆栩栩如生，方寸之间见天地。魏学洢以细腻之笔，将这枚核舟的精妙之处娓娓道来，文与艺交相辉映。今天，就让我们走进课文《核舟记》，赏微雕之奇，品文字之妙，感受古代工匠的超凡技艺。课前导入

核心素养1.积累文言实词虚词，疏通文意，理清核舟的说明顺序与结构脉络。2.赏析精准生动的语言，掌握举例子、列数字等说明方法，体会说明文特色。3.感受核舟的精巧与工匠的匠心，培养对传统工艺的热爱与审美能力。

魏学洢（约1596—约1625），字子敬，明代末年散文家。擅长散文创作，文笔细腻、观察入微，代表作《核舟记》流传千古。介绍作者

本文创作于明代末年，当时微雕艺术已发展至较高水平，出现了王叔远等技艺精湛的工匠。魏学洢偶然见到王叔远雕刻的核舟，被其精巧构思与超凡技艺深深震撼，心生赞叹。他以细腻的观察和精准的笔墨，将核舟的大小、结构、人物等细节一一描摹，写下此文，既赞美了工匠的匠心，也为后世留下了一篇兼具文学与科学价值的经典说明文。背景介绍

核(hé)舟(zhōu)记(jì)罔