第5课《大自然的语言》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

;春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，大自然的每一处变化，都是无声的语言。草木抽芽是春的信使，蝉鸣阵阵是夏的欢歌，落叶飘零是秋的低语，雪花纷飞是冬的邀约。竺可桢以通俗严谨的笔墨，将大自然的“语言”娓娓道来，这份对自然的细致观察与深刻解读，实在令人敬佩。今天，就让我们走进《大自然的语言》课文，读懂自然的密码，感受科学的魅力与自然的美好。;核心素养;竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，当代著名气象学家、地理学家，中国近代气象事业的奠基人。他一生致力于气象学、地理学的研究与普及，注重观察自然、求真务实，著作兼具科学性与文学性。;《大自然的语言》创作于20世纪60年代，当时我国正大力普及科学知识，竺可桢结合自己多年的观察与研究，希望通过通俗易懂的文字，让更多人了解自然现象背后的科学原理，激发人们观察自然、热爱科学的兴趣。他以“大自然的语言”为切入点，将物候现象与农业生产、日常生活相联系，写下此文，既传递了科学知识，也展现了自然与人类生活的密切关联。;自然(zìrán)语言(yǔyán)

物候(wùhòu)抽芽(chōuyá)

萌发(méngfā)次第(cìdì)

翩然(piānrán)