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小学数学课堂中培养学生逻辑思维与问题解决能力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中如何培养学生逻辑思维与问题解决能力。通过实证研究，分析小学数学教学中培养学生逻辑思维与问题解决能力的具体策略，为提高我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；逻辑思维；问题解决能力；实证研究

一、概念阐述

（一）1.逻辑思维

逻辑思维是人类认知活动中的一种重要思维方式，它以概念为基础，通过判断、推理、论证等过程，达到对事物本质和规律的认识。在小学数学课堂中，培养学生的逻辑思维能力，有助于他们更好地理解数学概念、掌握数学方法，提高解决问题的能力。具体表现在以下三个方面：

（1）概念的形成：逻辑思